Pautas para programar una clase

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Vamos a dar una serie de criterios que se pueden seguir si queremos programar una clase usando las tabletas nosotros o nuestros alumnos.
Nos haremos las siguientes preguntas, para llevar preparadas a la sesión:

·         ¿Qué contenido quiero que sepan o deseo transmitir? Definirlos.
o    P.e. Mates: tema de áreas.
·         ¿Quién va llevar la clase?
a)      ¿Quiero explicar yo?
b)     ¿Quiero que lo expliquen o estudien ellos?
·         ¿Qué método de los que conozco quiero aplicar?
o   Flipped Classroom
o   CBL
o   Trabajo por Objetivos
o   Trabajo colaborativo
·         ¿Qué documentos o recursos tengo que preparar para dárselos?
o   Documentos: doc, pdfs, jpg,…
o   Apps:
o   Links:
o   Vídeos:
o   Explicación en directo
·         ¿Qué necesidades implica?
o   ¿Cómo les voy a enviar los documentos o links?
o   ¿Cómo los voy a recibir?
§  Google Docs
§  Showbie
(he de saber qué cuentas utilizo)
·         ¿Cómo les voy a evaluar?

Para desarrollar esta programación debo tener en cuenta que la clase es exclusiva, esto es, no les voy a dar estos contenidos de otra manera alternativa. No he de tener miedo a que salga mal. Ya veremos cómo recuperarles ese contenido.
Para preparar esta clase durante la sesión de formación hay que venir con cosas pensadas (tema que pensamos desarrollar)
Se puede trabajar individualmente o por profesores de distintos departamentos, pero la aplicación de la clase será nuestra.

La tarea que se mandará tras esta formación es que cada profesor ponga por obra esto en su clase en algún momento de las próximas dos semanas.



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