Los chicos de 3º de primaria no dejan de sorprendernos. Gracias al profesor Álvaro Gil nos cuentan en un vídeo como mejoran la ortografía construyendo unas cartas en las que aparece la palabra con cierta complicación ortográfica. Los alumnos deben dibujar lo que esa palabra representa.
Al terminar y por grupos se hacen preguntas de esas cartas y finalmente se hace un dictado.
Además nos cuentan que se mejora.
Nos ha llamado la atención no solamente la iniciativa de gamificación, sino la forma en que lo cuentan los alumnos. Con esta explicación se busca la reflexión de lo que hacen y la mejora de su expresión oral. Y además se lo pasan «pipa»
¿A que dan ganas de hacerlo?
Me encanta la experiencia fácil, adecuada a la edad y materia, replicable por otros maestros…
Gracias y enhorabuena 😉