Os quiero contar una buena experiencia con alumnos de grado medio de FP de SMR (Sistemas Microinformáticos y Redes).
Los alumnos y todos nosotros en general, estamos especialmente receptivos cuando realizamos un examen. Si pudieras darle las respuestas y que ellos copiasen, sería uno de los momentos de más retención de conocimientos.
De este modo, tras realizar el examen de FOL (Formación y Orientación Laboral) tipo test, corregimos mediante Socrative (una carrera de cohetes) el mismo examen pero con preguntas y respuestas en distinto orden. Además debían contestar en grupo y funcionamos con evaluación y coevaluación.
El resultado de corregir jugando es espectacular, como podéis ver en el vídeo. Aconsejo practicar este tipo de dinámicas que sirven para corregir errores, asentar conocimientos o repescar alumnos que dábamos por perdidos.
